Föräldraalliansen Sverige

Skolpolitik En av Föräldraalliansen uppgifter är att ur ett föräldraperspektiv bevaka och agera i skolpolitiska frågor. Vår utgångspunkt är att varje barn, oavsett bakgrund och förutsättningar, ska ges bästa möjliga stöd för att utvecklas till välutbildade, ansvarskännande vuxna är en förutsättning för ett väl fungerande framtida samhälle. Vi accepterar inte de stora barngrupperna i förskola och skolbarnomsorg och att skolan inte når upp till sina mål. Vi verkar för en bra och likvärdig skola och förskola i hela landet och att varje verksamhet skall ges reella möjligheter att följa sina styrdokument och FN:s konvention om barnets rättigheter. På den här sidan kommer vi därför publicera dels Föräldraalliansens verksamhet på det skolpolitiska området, dels länkar till aktuella utredningar och rapporter som kan vara till nytta för föreningar och enskilda som vill sätta sig in i skolpolitiska frågor. Föräldraalliansen får ett bredare uppdrag. På Föräldrariksdagen 2009 beslöt Föräldraalliansen att inte längre bara vara en föräldraorganisation för skolföräldrar utan att i fortsättningen representera Sveriges föräldrar i alla samhällsfrågor som berör barns utveckling och hälsa samt barn, ungas och föräldrars villkor. Detta innebär att vi nu har ett tydligt mandat från föräldrarna att på nationell nivå samverka och föra dialog med t.ex. Försäkringskassan och andra myndigheter vars verksamhet berör barn, unga och föräldrar. Några andra viktiga beslut som fattades var: Slopa intyget vid vård av sjukt barn Den onödiga administration som uppstått på grund av Försäkringskassans krav på intyg från skola/förskola har inte gett någon effekt. Dessutom pekar kravet ut föräldrar som en särskilt fuskande grupp. Inför en haverikommission för skolan Sedan den målstyrda skolan genomfördes har allt för många elever lämnat skolan utan tillräckliga kunskaper. Och trots att detta pågått i mer än 10 år ser vi ingen förbättring. Ingen annanstans i samhället skulle kvalitetsbrister i denna omfattning accepteras under så lång tid. - Nu kräver vi att det tillsätts en haverikommission som skall undersöka varför vissa skolor år efter år inte lyckas med sitt uppdrag. Om vi inte känner till orsakerna är det svårt att rätta till problemen. Återinför kontaktdagarna Blocköverskridande skolpolitik. Vi kan inte acceptera nya beslut på skolområdet vid ett eventuellt regeringsbyte genast rivs upp eller ändras. Föräldraalliansen kräver en blocköverskridande skolpolitik och att alla förslag skall vara kända innan valet. Inga nedskärningar i skolan Föräldraalliansen accepterar inte några nedskärningar i skolan innan vi nått full måluppfyllelse. Barnen är en investering - inte en kostnad. ESO-rapporer Utbildningens omvägar - om kvalitet och effektivitet i svensk utbildning Klassfrågan - om lärartätheten i skolan Skolmisslyckande - hur gick det sen? Skolverket Statistik Lagar och regler Betyg SIRIS, Skolverkets Internetbaserade resultat- och kvalitetsinformationssystem, innehåller en mängd information om skolors resultat och kvalitet PISA Skolinspektionen Skolinspektionen granskar skolor och bedömer ansökningar om att driva fristående skola. Målet är en skola med hög kvalitet och elevens kunskap i fokus. Läs mer	2009-09-30 Förslaget till ny skollag Den nya skollagen - för kunskap, valfrihet och trygghet (Ds 2009:25) omfattar utbildning från förskola till och med vuxenutbildning. Läs Föräldraalliansens remissvar 2009-02-20 SOU 2008:131, Föräldrastöd - en vinst för alla. Nationell strategi för samhällets stöd och hjälp till föräldrar i deras föräldraskap Föräldraalliansen Sverige stöder i huvudsak utredningens förslag. Vi menar dock att förslaget är alltför begränsat till stöd för att utveckla och stärka föräldrarnas relation till de egna barnen. Begreppet föräldrastöd är mer vittomfattande än så och berör även föräldrars relation till samhällets olika institutioner. Läs hela svaret 2008-10-07 Betänkande SOU 2008:52 Lärarutredningen - om behörighet och auktorisation Sammanfattning Föräldraalliansen Sverige förespråkar en likvärdig skola för alla, oavsett var i landet man bor eller vilken skola man går i. Betänkandet om Lärarlegitimation och skärpta behörighetskrav ser vi som ett steg i rätt riktning. Att i hög grad kunna garantera kvaliteten på den personal som arbetar med våra barn i skolan är oerhört viktigt. Föräldraalliansen Sverige anser att beslut om legitimering måste ha en bred politisk förankring över de partipolitiska blockgränserna. Läs hela svaret 2008-08-26 Framtidsvägen – en reformerad gymnasieskola (SOU 2008:27) Föräldraalliansen Sverige lämnar härmed sina synpunkter på betänkandet. Föräldraalliansen delar i huvudsak utredarens överväganden och förslag men vill särskilt framhålla följande. Läs mer 2008-05-10 Yttrande över Ds 2008:13 - En ny betygsskala Föräldraalliansen Sverige har inbjudits att svara på Ds 2008:13 - En ny betygsskala Vi vill poängtera att vi inte med detta tar ställning för eller emot betyg eller från vilken årskurs betyg skall ges. Föräldraalliansen verkar för en likvärdig skola av hög kvalitet och att betyg ska vara rättvisa och rättvisande. Vi instämmer i att betygsskalan ska ha flera steg än nuvarande och stöder i huvudsak förslaget. Läs hela svaret 2008-05-12 Bidrag på lika villkor Föräldraalliansens remissvar Föräldraalliansen Sverige stöder grundtanken att varje skola, oavsett huvudman, ska ha likvärdiga villkor och ställer oss i huvudsak bakom utredningens förslag i detta delbetänkande. Läs mer 2008-05-12 En ny betygsskala Föräldraalliansens remissvar Föräldraalliansen Sverige har inbjudits att svara på Ds 2008:13 - En ny betygsskala Vi vill poängtera att vi inte med detta tar ställning för eller emot betyg eller från vilken årskurs betyg skall ges. Föräldraalliansen verkar för en likvärdig skola av hög kvalitet och att betyg ska vara rättvisa och rättvisande. Vi instämmer i att betygsskalan ska ha flera steg än nuvarande och stöder i huvudsak förslaget. Läs mer 2008-04-07 Individuell utvecklingsplan med skrifliga omdömen Den individuella utvecklingsplanen bör inte vara en offentlig handling utan ägas av eleven/vårdnadshavaren. Föräldraalliansen Sverige har lämnat sitt svar på Utbildningsdepartementets förslag till förordningsförändringar om en individuell utvecklingsplan med skriftliga omdömen. Läs mer 2007-02-08 Betygsliknande skriftlig information Yttrande över Utbildningsdepartementets promemoria om hävande av riksdagsbindningen avseende betygsliknande skriftlig information. Föräldraalliansen Sverige stöder förslaget att riksdagsbindningen avseende betygsliknande skriftlig information skall hävas under förutsättning att regeringen i sitt vidare arbete tar hänsyn till följande aspekter: För att få en helhetssyn på skolan bör alla förslag till förändringar samlas i ett förslag till ny skollag. Alla förslag bör leda till att den nationella likvärdigheten förstärks. Skolan måste ges tid för planering och implementering av nya förslag. Samverkan mellan skolan och vårdnadshavarna måste intensifieras. Skolan måste få de resurser och förutsättningar i övrigt som krävs för att varje elev skall uppnå målen. Individuella utvecklingsplaner och betygsliknande omdömen bör inte vara offentlig handling. Varje lärare som sätter betyg eller formulerar ett betygsliknande omdöme bör vara certifierade för detta. Läs hela svaret (doc) Förslag till ny skollag Föräldraalliansen har lämnat remissvar på utkatet till lagrådsremiss angående ny skollag. Svaret i korthet: Föräldraalliansen menar att Varje elevs rätt att uppnå utbildningens mål behöver tydliggöras Vårdnadshavarnas rättigheter till information och samverkan behöver stärkas Kontaktdagarna bör återinföras Ett obligatoriskt introduktionssamtal vid byte av skola eller skolform ska införas Huvudmannens ansvar förtydligas och att sanktioner skall införas för huvudmän som brister i kvalitet Blockbetyg i SO- och NO-ämnen inte skall tillåtas Betyg skall sättas av undervisande lärare Lärare som sätter betyg skall vara certifierade Kvarsittning inte skall tillåtas som straff i grundskolan Läs hela svaret (doc) Utkast till lagrådsremiss med förslag till en ny skollag m.m. (pdf 3,8Mb) Presentation - remiss (pdf 1,7MB) Förslag till lagrådsremiss om "Ny skollag" (pressmeddelande)	Tänk långsiktigt! En samhällsekonomisk modell för prioriteringar som påverkar barns psykiska hälsa Skolverket / Socialstyrelsen / Statens folkhälsoinstitut Sammanfattning Hur satsar vi på barnen? Välfärdsinsatser för barn i Stockholms län mätt i kronor Barnkonventionen FN:s konvention om barnets rättigheter, eller barnkonventionen som den ofta kallas, antogs av FN:s generalförsamling den 20 november 1989. Läs mer Föräldrasamverkan På varje skola och kring varje elev ska det finnas ett förtroendefullt samarbete mellan skolan och föräldrarna för att gemensamt ge barnet de bästa förutsättningarna att lyckas med sin utbildning och utveckling. Statens målsättningar för utbildningen såsom den kommer till uttryck i skollag och läroplaner stämmer väl överens med de flesta föräldrars mål vad avser det egna barnets utveckling. I skollagens och läroplanernas portalparagrafer beskrivs att skolan skall vara ett stöd för familjerna i deras ansvar för barnens fostran och utveckling. Arbetet måste därför ske i samarbete med hemmen. Alla föräldraföreningar som startats vid skolor har haft som syfte att öka samarbetet mellan skolan och föräldrarna. Trots dessa gemensamma mål och ambitioner har vi ännu inte nått fram till att det på varje skola och kring varje elev finns ett förtroendefullt samarbete mellan skolan och föräldrarna för att därigenom gemensamt ge barnet de bästa förutsättningarna att lyckas med sin utbildning och utveckling.