Stora skillnader i elevernas möjlighet att uppnå målen beror på kommunernas olika ambition för grundskolan.

Det är inte acceptabelt att det är så stora skillnader i elevernas möjlighet att uppnå målen för utbildningen. Vilken kommun eleverna bor i får inte vara avgörande för elevernas utveckling i skolan.

Detta stöds också av en nyligen publicerad rapport där UNICEF placerar Sverige på plats 25 av 41 jämförda länder när det gäller likvärdigheten i skolan.

Det är hög tid att dessa orättvisor upphör.

Läs hela pressmeddelandet

Kommunalt Grundskoleindex 2018

Sammanfattande resultat 2018
Bästa grundskolekommun blev Jokkmokk med 3,22 (förra året Dorotea med 3,26 poäng) och sämsta kommun blev Laxå med 1,39 poäng (förra året Perstorp med 1,88 poäng).

Den kommun som stigit mest i rankingen jämfört med 2017 är Lekeberg som stigit med 185 placeringar och återfinns på 66:e plats.

Den kommun som sjunkit mest i rankingen jämfört med 2017 är Norberg som sjunkit 229 placeringar till plats 285.

Jämfört med förra året har skillnaden mellan kommunerna ökat.