De flesta skolor fungerar bra och svenska elevers kunskaper ligger generellt sett på en god nivå. Men skillnaderna mellan elevgrupper och skolor ökar och alla elever får idag inte samma möjlighet att lyckas i skolan. Det visar Skolverkets bedömning av läget i skolväsendet. I rapporten lyfts ett antal områden som är särskilt angelägna att prioritera för att vända utvecklingen.
Läs pressmeddelande från Skolverket och hämta lägesbedömningen
Läs Peter Fredrikssons, generaldirektör, Skolverket, inlägg på DN-Debatt