Mellanstadielärarna på Helenelundsskolan hyllar processen som Lgr 11 satte igång. Nyttan av tidiga betyg är de mer tveksamma till. Liksom argumentet att betygen skulle vara en hjälp för att se vilka elever som behöver stöd.
– Inte för oss lärare i alla fall, tror man det har man inte koll på hur skolan fungerar, menar SO-läraren Greger Ravik.
Läs mer i Skolvärlden