Pressmeddelande
2022-11-07

Oacceptabla skillnader mellan kommunernas ambition och kapacitet att bedriva grundskola!

Måndagen den 7 november presenterade Thomas Persson utredningen om ökat statligt ansvar för skolan. Betänkandets slutsats är att staten bör stärka sitt ansvar för skolan jämfört med i dag. Det grundläggande skälet är den bristande likvärdigheten i skolan.

På DN-debatt den 7 november påpekar Thomas Persson att om skillnaderna utgår från kommuners olika ambition, kapacitet och ekonomiska förutsättningar, snarare än skolverksamhetens behov, leder det till en strukturell olikvärdighet mellan olika delar av landet när det gäller vilka möjligheter elever har att lyckas i skolan.

Läs hela pressmeddelandet

Kommunalt grundskoleindex 2022

Sammanfattande resultat 2022

Bästa grundskolekommun blev för andra året i rad Arjeplog med 3,43 poäng (förra året med 3,31 poäng) och sämsta kommun blev för fjärde året i rad Vingåker med 1,71 poäng.

De kommuner som hamnat högt på rankingen har generellt hamnat högt inom samtliga delområden medan de kommuner som hamnat lägst på rankingen på motsvarande sätt hamnat lågt inom fler eller alla delområden.

Den kommun som stigit mest i rankingen jämfört med 2021 är Vännäs som stigit med 208 placeringar och återfinns på 40:e plats.

Den kommun som sjunkit mest i rankingen jämfört med 2021 är Kinda som sjunkit 208 placeringar till plats 272.

Alarmerande är också att det i så stor omfattning är precis samma kommuner som ligger i topp respektive botten år 2022 som det var år 2006 och åren däremellan.

Landsbygdskommuner och mindre städer/tätorter placerar sig generellt högt medan storstäder och pendlingskommuner nära större städer hamnar lägst.