Dåliga förutsättningar för samverkan med kollegor.
Svagt stöd till elever som är i behov av det.
Bristfälligt arbete för att säkerställa att betyg och omdömen är likvärdiga.
Det är vardagen för många lärare i grundskolan. För andra är det tvärtom, visar Skolinspektionens stora enkätundersökning.