Elevers socioekonomiska bakgrund påverkar skolresultaten mer i Sverige än EU-genomsnittet, visar ny rapport.
En färsk rapport från EU:s utbildningsnätverk Eurydice som jämför likvärdigheten i 42 utbildningssystem visar nu att elevernas socioekonomiska bakgrund påverkar skolresultaten mer i Sverige än genomsnittet i undersökningen.
Resultaten i korthet
- Mer offentliga pengar per elev kan minska skillnaden mellan hög- och lågpresterande elever.
- Tillgång till god förskoleundervisning tidigt i livet påverkar senare akademiska resultat.
- Olika regler för skolval i samma skolvalssystem sänker likvärdigheten.
- Att tidigt dela in elever i nivågrupperingar minskar likvärdigheten.
- Lärare specialiserade på lågpresterande elever på högstadiet och gymnasiet ökar jämlikheten.